活動の様子何をしてるの?この研究室では技術科の中でも主に「情報」を扱っています。プログラミング学習やAIの教育的活用などについて日々考え、どうすれば教育がより良くなるかを模索しています。どんなことが学べるの?学びを支援する教材を開発したり,学びそのものを分析したりと,教育的な視点から深めていきます。情報が苦手であったり,未経験であったりする人も多く,先輩・後輩が共に助け合いながら学んでいます。 mogura.labMaking with PBL 信州大学教育学部 運用ポリシーはサイト下部 献本いただきました! 早速研究室の学生に共有。 子どもとの時間、そして自分の時間を確保することが充実 Maker教室を実施しました! 子どもたちの創造物には全てにストーリーがあるのが素敵です。 アソビズ プログラミングのワークショップを実施!最初から最後まで学生企画で行いました。 アルゴリズムを考えるこ 今年も運営責任者として1年間進めてきました。 一人一人の顔を見ると毎週のように重ねてきた研究相談が思 STEAM program for elementary and junior high schoo High School STEAM Program A system that detects wa High School STEAM Program System to notify of bear STEAM program for elementary and junior high schoo STEAM program for elementary and junior high schoo STEAM program for elementary and junior high schoo A learning support system that utilizes a generati Developing teaching materials using digital fabric Making ornaments with a 3D printer 3Dプリンタでオーナメント作り Car wash-style smartphone cleaner 洗車機風スマホクリーナー 科学 Students held a workshop for making glowing origin Workshop for making wind chimes with parametric de Project to keep it within 10cm x 10cm 10cm x 10cm以 Suspicious person photographing system with Raspbe Communicate with AkaDako & NumberBank to solve the Use of the educational material TechMirai #making さらに読み込む Instagram でフォロー